深圳希玛林顺潮眼科医院:什么情况需要视觉训练?

导读:在辅导孩子写作业的家长们大概都有这样的痛苦经历: 孩子写作业慢!考试做不完题! 孩子读字特别慢,喜欢指着读,但是就这样还是很容易跳字、漏字、跳行。 我家孩子特别不喜欢...

  在辅导孩子写作业的家长们大概都有这样的痛苦经历:

  “孩子写作业慢!考试做不完题!”

  “孩子读字特别慢,喜欢指着读,但是就这样还是很容易跳字、漏字、跳行。”

  “我家孩子特别不喜欢阅读,一遇到需要大量阅读的内容,就磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。可以说非常讨厌阅读了。”

  “孩子现在一看书就犯困,但是视力不知道为什么度数长得飞快。”

  眼看着孩子虽然在努力挣扎的学习,但是成绩迟迟都提升不上去?有没有可能是孩子的视觉功能出现了问题,明明能够看得清事物,但就是看的不舒服,容易视+疲劳甚至出现重影,也许他需要的是进行视觉训练!

视觉训练.png

  1.什么是视觉训练?

  视觉训练是指利用光学和心理物理学等方法,由医生指导的、非手术的、个性化的视觉提升训练,旨在纠治某些视觉问题或改善视觉技能,从而提高视觉系统的视觉功能、视觉舒适度,达到改善及修复双眼视异常的目的。

  视觉训练对双眼视功能异常都有很大的帮助,比如,常见的看电脑或者看手机时间长,眼睛酸疼、困或者不舒服,通过视觉训练,提高我们的调节能力,或者汇聚能力以后,会减轻视疲劳。

  还有一些青少年儿童,通过视觉训练增加眼睛的调节力,能控制近视的发展。比如,对近距离用眼过多的文职人员,通过视觉训练可以增加它近距离的工作时间,不容易出现视疲劳,视觉训练主要是针对双眼视功能异常,这些患者,可以有效缓解视疲劳,增加调节能力,减轻临床不实的一些症状。

  2.视觉训练有哪些作用?哪些人群适合?

  提升弱视眼的视力

  通过综合验光及视功能检查,对弱视眼进行矫正后,进行遮盖训练、调节训练、集合训练及双眼视功能训练,选择适合的训练方式,并坚持配合,能够提升弱视眼的视力及视觉功能。

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  延缓近视发展,改善假性近视

  存在视功能异常或者调节力异常的儿童青少年进行视功能训练,辅助配合其他近视管理措施,能够延缓近视的进展。

  如果孩子被确认为假性近视是不需要配镜的,可以进行视觉训练并改善用眼习惯,慢慢将调节放松下来,假性近视早期积极干预可以恢复正常,若持续发展会转变为真性近视。

  改善与视觉异常相关的阅读障碍

  很多孩子在学习时可能会出现以下表现:阅读时串行、丢字,阅读速度慢,阅读或抄写时定位不准,难以记住读过的东西等。如果发现这些问题,除了注意力问题外,可能提示孩子在眼球运动功能、手眼协调功能或视觉信息处理功能上存在异常,可以通过视觉训练提升双眼视功能,提高眼球追随能力、扩大融合范围、建立立体视觉,改善阅读困难,提高阅读速度。

  改善视疲劳

  通过视觉训练锻炼睫状肌,增加肌肉力量,改善眼部酸胀、头疼、容易困乏,看远看近模糊,视物重影,看近不能持久等视疲劳症状,提升工作和生活质量。

  深圳希玛林顺潮眼科医院0755-83211885温馨提示:3-6岁是视觉发育的黄金时期,也是治疗弱视、斜视的关键时期,在此期间,如果发现孩子有好动、注意力不集中、喜欢歪头看东西等情况,可以到院做个双眼视功能检查,必要时进行双眼视功能训练,为孩子的眼健康保驾护航!

  图片版权归希玛眼科所有,如需转载请注明出处

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